教室用のレーザーカットのミニ・グーテンベルク印刷機

完全なモデルはSketchUp Makeで設計されました。

私は最初にこのプレスを3Dモデルとして作成しました。<

3Dモデルは衝突の特定や最終組立の計画に特に役立ちました。ここで設計の動作機構を見ることができます:

結果に満足すると、設計は平らなレーザー切断ファイルに変換されました。

切断ファイル(dxf / svg)をレーザーソフトにインポートしてください。

処理前:

1. 彫刻線と切断線は別々のレイヤーで続けてください。
2. 寸法が変わっていないか確認してください。
3. シートの厚さがちょうど3mmであることを確認してください。
4. ゴム印のテキストとグラフィックをミラーリングし(下の写真参照)、テキストを長方形にしてテキストの外側のみを彫刻します。
5. 完全なキットを製造する前に小規模な材料試験を行います。

切手デザインは簡単に以下に置き換えられます:

✏️ 学生名🏫
、学校のロゴ
🔤、短い単語
⭐、記号、小さなイラスト

3mm合板をレーザーカッター内に平らに置き、動きを防ぐために固定します。

Suggested settings

Machine: P2
材料:3mm バスウッド合板
モード:カット
パワー:80%
速度:25 mm/s
パス: 1

切断後:

🔹 部品を慎重に🔹
取り外し、すべてのスロットが完全に開いている
🔹か確認し、必要に応じて
🔹軽くサンディングして煙の跡が見えます。各キットの部品は一緒に保管

教室での準備のために、各セットはラベル付きの封筒や小さな紙袋に収納できます。

印刷前に切手のグラフィックを鏡像化し、完成した印刷物が正しく見える

彫刻設定

機械: P2
材料:レーザー安全スタンプゴム
< strongデータスタート="4622" data-end="4631">モード:彫刻
Power: 70%
速度: 500 mm/s
160
パス数: 2

Cutting settings

出力:60%
速度:14 mm/s
パス数: 1

処理後:

1. 彫刻された表面を丁寧にきれいにしてください。
2. 凸起した印刷部分がはっきり見えるか確認してください。必要なら、彫刻をさらに深めるためにもう一度やり直してください!
3. Make a test print.
4. 完成したゴム部品を木製プレスプレートの中央に取り付ける(ステップアセンブリに示す)

組み立ての順序は重要です。なぜなら、動く部品は2枚目の側面パネルがフレームを閉じる前に挿入されるからです。

ステップ1 – 前半を組み立てる

最初のサイドパネルをベースに取り付け、組み立てアニメーションで示された接続部品を追加します。

構造をまっすぐに保ち、すべてのタブが完全に挿入されているか確認してください。

🎞️ GIF 1: 前半の
アセンブリ

ステップ2 – 可動部品の準備

可動印刷テーブルを組み立てる。

次に上部プレスユニットを組み立て、示すようにゴムバンドで接続します。輪ゴムは機構をまとめ、後にプレスが元の位置に戻るのを助けます。

ステップ3 – メカニズムを挿入

可動印刷テーブルをフレームの前半に挿入します。

その後、すでに組み立てられた上部ユニットとプレスプレート、ゴムバンドをガイドに入れます。

ステップ4 – フレーム完了

2つ目のサイドパネルを取り付けて構造を閉じます。

最後にサイドレバーを取り付け、接着剤を塗る前に全体の動きを試します。

確認:

⚙️ テーブルは動か
⬆️せます。プレスリターンは上向き
↕️に動き、プレスプレートは垂直に
🟡動き、輪ゴムは伸びすぎていません

🎞️ GIF 2: 可動部品
の最終組み立てと取り付け

個々の継ぎ目が緩い場合は少量の接着剤を加えることが可能です。正確に校正されたスロットにより、ほとんどの部品はプレスフィット接続として組み立てることも可能です。

1. 紙を切る

測定用紙を準備:

45.6 × 37 mm

小さな裁断テンプレートは教室での準備はずっと早いです。

2. Apply Colour

印インクは任意です。

隆起したゴム面はフェルトチップペンで色付けできます。これは小さなプリントに驚くほど効果的で、教室での作業もより簡単にできます。

凹み部分を埋めずに全体の盛り上げたデザインに均一に色を塗ります。

3. 用紙を挿入

紙を可動式印刷台に置き、端に合わせます。

4. テーブルをPositionに移動

テーブルをプレスプレートの下に滑らせます。

5. レバーを押

サイドレバーをゆっくりと均等に押し下げる。

ゴム面全体が紙に触れるように下の位置で短く保持します。

6. Print

レバーを離す。ゴムバンド機構がプレスを持ち上げるのを助けます。

テーブルを前に引いて完成したプリントを取り除きます。

生徒は以下の方法で結果の変化をテストできます:

🔹 色や圧力
🔹の違い
🔹、接触🔹
時間の長さ、滑らかまたはテクスチャーの紙
🔹、異なるフェルトペン